30 березня о 18 годині
Просторове сприйняття та мовлення
Останнім часом у логопедичній спільноті обговорюється питання взаємозв’язку ПРОСТОРОВИХ ПОНЯТЬ і мовлення дитини!!!
Дуже часто, поряд з класичною мовленнєвою симптоматикою ми бачимо у дитини особливості, які на перший погляд не відносяться до логопедичної роботи: нерозуміння схеми власного тіла, порушення самотогнозису, труднощі орієнтування у просторі, проблеми нерозуміння значення прийменників, аграматизми в мовленні…Знайомо? Нам треба розібратися, що робити?
ПРОСТОРОВІ УЯВЛЕННЯ
- Є основа формування всіх компонентів усного мовлення
- Є фундаментом успішного оволодіння писемним мовленням
- Є основою формування у дитини елементарних математичних понять.
На практичному тренінгу ми розглянемо і проаналізуємо:
🟢 Значення просторового сприймання для загального розвитку дитини.
🟢 Мозкові механізми розвитку просторово-часових уявлень.
🟢 Розглянемо рівні розвитку простору за А. Р. Лурія.
🟢 Визначимо особливості становлення просторових уявлень в онтогенезі.
🟢 З'ясуємо, які причини можуть уповільнювати розвиток просторових уявлень та сприяти порушенню розуміння простору.
🟢 Комплексне обстеження рівня розвитку просторово-часових уявлень у дітей різного віку.
🟢 Яке необхідно мати обладнання в кабінеті логопеда, дефектолога, психолога для формування просторового сприймання?
🟢 Поетапно розглянемо напрямки корекційної роботи з розвитку простору та просторових понять.
🟢 У відео форматі навчимо використовувати на заняття цікаві та комплексні завдання з розвитку простору під час роботи з дітьми раннього, дошкільного та молодшого шкільного віку.
Якщо Ви бажаєте оволодіти сучасними знаннями навчитися включати їх у свою логопедичну практику, чекаємо Вас на нашому навчанні!!!!