Гнозис (#Гнозис)

📍Що таке ГНОЗИС та чому робота логопеда НЕМОЖЛИВА без корекції гнозису❓

Логопед, обстежуючи сучасну дитину з мовленнєвими порушеннями, обов’язково звертає увагу на стан сформованості праксису і гнозису. На усіх практичних тренінгах порушується питання: де знаходиться гнозис і праксис? Навіщо ми це робимо? Що важливіше: гнозис чи праксис?

Сучасна логопедія все активніше розглядає питання становлення і функціонування усіх видів ГНОЗИСУ, які беруть активну участь у становлені мовлення дитини і входять в структуру порушення практично всіх сучасних мовленнєвих станів.

Питання, які ми розглянемо впродовж нашого навчання:

🟢 Для чого логопеду мати знання про гнозис?

🟢 Які види гнозису існують ?

🟢 Яка їх роль у становлені мовленнєвих функцій?

🟢 Проаналізуємо симптоматику різних видів агнозій.

🟢 Розглянемо, в структурі яких порушень зустрічається порушення гнозису (зорового, слухового, тактильного).

🟢 Як ці порушення впливають на загальну картину мовленнєвого порушення дитини?

🟢 У відеоформаті спостерігатимемо діагностику зорового ( кольорового, предметного), слухового та тактильного гнозису у дітей різних вікових груп.

🟢 Визначимо, чи може корекція гнозису покращити загальну картину мовлення дитини.

🟢 Дізнаємося, як при творенні корекційного маршруту враховувати напрямки роботи над усіма видами гнозису.

🟢 У відеоформаті ми розглянемо логопедичні вправи на формування усіх видів гнозису: зорового, слухового та тактильного.

І найголовніше, найцінніше для логопеда:
✔️ Зробимо акцент на різні мовленнєві порушення, в структурі яких порушується гнозис!

📌 На завершення курсу кожен учасник отримує:
✔️ Сертифікат на 15 годин.
✔️ Програму курсу.
✔️ Відео лекцій (доступ необмежений).
✔️ Презентації та матеріали з даної теми.