Превентивна логопедія(ранній вік)

-В ранньому віці потрібна консультація логопеда?
-В 2 роки можна розпочинати логопедичну роботу? 

 Останнім часом це питання турбує батьків малюків, які відстають у розвитку від своїх однолітків. Треба пам’ятати, що існує дуже багато механізмів і функцій, які повинні бути сформованими у дитини до появи активного мовлення. Збій у роботі цих механізмів, невчасне виявлення може мати негативні наслідки, активне мовлення у дитини не виникає, пізнавальні можливості затримуються!!!
Батьки звертаються за логопедичною допомогою, на жаль дуже пізно, коли пластичність мозку і компенсаторні механізми не такі активні. Якість логопедичної роботи страждає або взагалі не результативна!!!
Практичний вебінар дасть відповідь на питання:
- в якому віці треба звертатися до логопеда та починати активну логопедичну роботу?
- детально розберемо алгоритм дій логопеда, якщо на консультацію привели дитину раннього віку (1-2 роки).
- яка рухова та сенсорна база для формування мовлення має бути у дитини раннього віку ?
- який вплив сформованості та вчасного відходження примітивних рефлексів на становлення мовлення дитини в майбутньому?
- яке значення має вчасна вертикалізація для розвитку мовлення?
- які «червоні прапорці» в розвитку дитини раннього віку необхідно помітити батькам та спеціалістам?
- що необхідно обстежити логопеду, якщо на консультацію прийшла дитина раннього віку (1 - 2 роки)
- в якому віці варто починати логопедичну роботу ?
- які ігри корисно використовувати для стимуляції моторних та сенсорних систем?
- які рекомендації треба надати батькам дітей раннього віку, що до запобігання порушень у розвитку?