Починаючі власну логопедичну практику, перед логопедом
постає дуже багато питань:
- Як якісно провести діагностику дитини?
- Як навчитися професійно розробляти корекційні маршрути?
- Які логопедичні техніки позитивно впливають на роботу
головного мозку дитини?
- Які структури головного мозку відповідають за появу
мовлення дитини?
- На які структури головного мозку впливає сенсо-моторна
інтеграція?
- Яких фахівців залучити до роботи з дитиною?
Логопеди повинні пам’ятати:
- існує дуже багато функцій, які повинні бути сформованими у
дитини до появи активного мовлення
- існує багато мозкових механізмів функція яких впливає на
функціонування усного і писемного мовлення дитини.
В рамках нашого навчання, ми:
- детально розглянемо роботу головного мозку з
логопедичної точки зору, починаючи від стовбура до кори;
- розберем роботу кожної модальності з прив’язкою до
мовленнєвого порушення.
- розглянемо механізм компенсації, який лежить в основі будь
якої логопедичної роботи.
Після нашої зустрічі, ви з легкістю зможете проводити
діагностику і бачити, які структури головного мозку
потребують медичного та логопедичного втручання.
Разом, ми зможемо оволодіти новими знаннями з
нейрологопедії і при необхідності використовувати у своїй
логопедичній роботі.

Пам’ятайте!!!

Ми дуже просто говоримо про складні речі!!!!