Використання мнемотехніки в роботі сучасного логопеда (Використаннямнемотехніки)

Онлайн-практикум "Використання мнемотехніки в роботі сучасного логопеда"
Логопеди – дефектологи, які впроваджують у свою роботу сучасні техніки і
зацікавлені в якісних і стабільних результатах, ця зустріч саме для ВАС!!!
Кількість дітей, які мають проблеми звукової сторони мовлення стрімко
зростає.
Порушення звуковимови має складні наслідки на етапі підготовки до школи і в період формування писемного мовлення дитини. Виправити порушення
звуковимови це завжди кропітка, індивідуальна робота, яка потребує певних практичних навичок. Закріпити звук у мовленні дитини, ввести його на рівень рефлекторного використання завжди дуже складно. Для якісної роботи, логопеду необхідно мати не лише теоретичні знання, треба володіти багатьма сучасними техніками і прийомами.
- Як закріпити поставлений звук у мовлення дитини не перевантажуючи її
складним матеріалом?
- Як запобігти ефекту «Кабінетного мовлення»?
- Які використовувати ігрові прийоми, щоб дитині було цікаво і вона була
вмотивована працювати з логопедом?
На практичному тренінгу, ми маємо на меті ознайомити Вас і навчити
використовувати сучасну МНЕМОТЕХНІКУ на етапі відпрацювання
порушеного звуку, яка досить знайома і результативна у педагогічних колах і
практично не використовується логопедами у своїй роботі.
Ми навчимо Вас застосовувати ці сучасні прийоми в логопедичній практиці при
роботі з різними механізмами порушення звукової сторони мовлення
(ДИЗАРТРІЯ, ДИСПРАКСІЯ, СЛУХОВА АГНОЗІЯ, ДИСЛАЛІЯ) та на різних
етапах корекції:
- Постановка голосних і приголосних звуків
- Автоматизація звуку на рівні складу
- Введення звуку у слова і фразу
- Удосконалення самоконтролю, уваги, що є основою якісного введення
порушеного звуку у зв’язне мовлення дитини.
Під час нашої зустрічі Ви оволодієте наступними знаннями і вміннями:
* Як працювати на: тренажері " Аналогія";- яка ґрунтується на різних видах асоціацій та служить для розвитку мовленнєвих та когнітивних процесів.
* Ми дамо вам поетапну сходинку для формування міцної бази розвитку
звукової сторони мовлення.
* Відкриємо секрети нетрадиційного підходу логопедичної роботи з
використанням різноманітних ігрових і мнемотехнічних прийомів під час
постановки і автоматизації звуків мовлення . Спікери практикуму 🔥Глущенко Ірина - Логопед. Дефектолог. Кандидат
педагогічних наук,
Доцент кафедри теорії й методики виховання, психології та інклюзивної
освіти КВНЗ "Херсонська академія неперервної освіти" Херсонської обласної
ради. Тренер асоціації сучасних логопедів «РІВНОВАГА»,
автор практичних тренінгів логопедичного спрямування 🔥Красновська Ірина Олександрівна. Автор 10 альбомів по звуковимові, граматики, лексики, грамоті. Вчитель християнської етики, вчитель - дефектолог, логопед, тренер ментальної арифметики , працює з методами мнемотехніки з різними нозологіями. Експерт практикуму 🔥Чепурний Геннадій,
педагог, психолог, освітній
технолог, засновник
Міжнародної школи «Освітня мнемотехніка», керівник Міжнародного
навчального центру «Академія перспективної освіти та бізнесу», президент
Асоціації розвитку творчої особистості «ВАРТО», автор навчально-
методичного посібника
«Освітня мнемотехніка» Ціна практикуму 300 грн. Всі учасники отримають запис, презенації , програму та сертифікат.